martes, 24 de marzo de 2015

1.- Que entendiste qué es la postura empirico analítica dentro de la Filosofía de la ciencia. Puedes incluir digramas, dibujos, imágenes hechas por ti o tomadas de alguna fuente referenciada. Tu texto debe abordar a cada uno de los representantes de esta postura: Comté, Popper, Kuhn y Piaget. Incluye también las observaciones del Dr. Morgado sobre psicobiología que serían como una observación fisiológica actual al planteamiento de  Piaget.

La  postura empírica analítica se basa en la investigación de acuerdo al conocimiento empírico, logrando tener cambios satisfactorios para la sociedad. El padre de los positivismos es Comté ya que hace referencia al positivismo basándose en 3 estadios: teológico, metafísico y positivo dándole a entender a la sociedad que todo se resuelve a base de conocimiento sin necesidad de confrontaciones. Popper difunde la verificación sobre algún problema a estudiar, desarrollando la lógica y propone nuevas alternativas. Kuhn se basa en el paradigma tratanto de elaborar ideas nuevas para así poder solucionar aquellos problemas que se presentan, pero científicamente. Piaget se basa en el estudio científico pero más afondo, sin dejar nada sin resolver, creando ideas que  paso a paso se van desarrollando.


2.- ¿cómo aterrizó esta época de la ciencia en México? ¿Qué pasaba en Mx cuando la ciencia seguía las pautas de la postura empírico-analítica en Europa y Estados Unidos? Incluye en tu texto algo sobre:
§  Belisario Domínguez
§  Justo Sierra
§  José Vasconcelos

Cuando empezó a surgir la ciencia con sus corrientes filosóficas México pasaba por situaciones que no eran favorables, a pesar de las tragedias que pasaba aun México no tenia Ciencia y ni aun tiene. Sigue existiendo la corrupción México no se desarrolla por sigue existiendo una explotación así personas con la ayuda de las constitución pudieron establecerse leyes que cambiaron algunos puntos sobre la situación de México.

Belisario Domínguez Palencia


Belisario Domínguez nació en 1863 el 25 de abril en el estado de Chiapas en la ciudad de Comitán, el estudio ahí la primaria en una escuela privada, cuando termino la primaria decidió irse a San Cristóbal de las casas, para estudiar la secundaria y medio-superior. Luego decidió estudiar la universidad en Paris la carrera de Médico Cirujano en cual lo concluyo en 1889.
Fue miembro de un Partido liberal en Chiapas, ahí pudo publicar algunos artículos que fueron en contra del presidente Porfirio Díaz en un periódico llamado EL VATE.
Belisario insistía a los ciudadanos en estar pendientes a todo movimiento gubernamental y los actos de las autoridades para que de esta forma se denunciara a las irregularidades.
En 1912 fue propuesto para el senado, pero decidió  participar en las elecciones como suplente de su amigo Leopoldo Gout en donde gano sin problema.
Al poco tiempo, su amigo Leopoldo muere y Belisario ocupa su lugar como suplente, una vez en el senado, critica constantemente a la gubernatura de victoriano Huerta,
Escribió dos discursos que proclamo  en la cámara de senadores los días 23 y 29  de septiembre de 1913.
La muerte de Belisario Domínguez fue cruel y sanguinaria, el doctor Aureliano Urrutia quien es enemigo de Belisario le corto la lengua y se lo envió a victoriano huerta como trofeo. Después de que salieran a la luz la verdad de los hechos se encarcelo a 90 diputados y contribuyo a la caída del régimen de victoriano Huerta.


José Vasconcelos

José María Albino Vasconcelos Calderón (Oaxaca, 27 de febrero de 1882-ciudad de México, 30 de junio de 1959).
Tuvo varias profesiones en las que destaca como escritor, político y filósofo mexicano, escribió algunas novelas sobre el porfiriato y del triunfo de la revolución mexicana.
Fue el primer secretario de educación pública del país, fue rector de la UNAM y recibió varios reconocimientos por chile, Guatemala y otras universidades latinoamericanas.
Jose Vasconcelos ingreso a la política gracias a Francisco I. Madero en 1909, debido a su habilidad para hablar inglés represento al club Antirreleccionista ante Estados Unidos.
Al cabo de un año el club se transformó en el partido Nacional Antitteleccionista con Madero como candidato a la presidencia y Francisco para la vicepresidencia, se enfrentaron a Porfirio Díaz en las elecciones de 1910, después del gran fraude, Madero anuncio un alzamiento político militar llamado el plan de san Luis, esto dio inicio a la revolución de 1910
La filosofía de José Vasconcelos es muy extensa, fue influenciado por deviseros autores.
Sus obras dejaron huella en la cultura mexicana, plasma en muchas de sus obras el racismo hacia los pueblos de américa latina frente a las potencias de Europa.



Justo Sierra Méndez


Nació en Campeche el 26 de enero de 1848 y falleció en Madrid el 13 de septiembre de 1912
Fue un escritor, historiador, poeta y político mexicano, el promovió a la creación de la UNAM.
Uno de sus apodos más conocidos es el de “el maestro de américa”. Justo Sierra es considerado como uno de los personajes más importantes de México y del mundo
Estibio algunos libros para educación de primaria, con el apoyo de Manuel Gutiérrez, Francisco Sosa y Jesús E. crearon la revista nacional de letras y ciencia, en la que publicaron diversos artículos y libros sobre México y cuentos.
Fue electo ministro de la suprema corte de justicia en 1894 y con el paso del tiempo llego a ser presidente de la misma.
En 1905 pone en práctica uno de sus más grandes sueños, el que la educación primaria sea de carácter nacional, laica y gratuita.
Supo cómo estar cerca de Porfirio Díaz sin caer en la adulación, gracias a esta estrategia inteligente Díaz lo respeto siempre como un hombre superior. En la cuestión de económica, creía que las empresas debían ser las responsables de la capacitación y educación de los empleados.

Don Francisco I. Madero muere en Madrid al poco tiempo de ser nombrado ministro plenipotenciario de México en España. Su cadáver fue traído a México en el trasatlántico España. Fue sepultado con grandes honores.

POSTURA FENOMENOLÓGICA, HERMENEUTICA Y Linguistica

1. Con base en el material que se cubrió en la clase, escribe un texto en el que expliques  con tus palabras  que es comprender y qué es un concepto. (Puedes usar esquemas, dibujos o cualquier elemento gráfico de tu preferencia)
COMPRENDER
Comprender, “es llegar a un acuerdo con alguien”
En la compresión se parte desde ciertos puntos aportados por un emisor, en donde el receptor será capaz de crear una imagen del mensaje el cual se quiere transmitir, es decir, hace referencia a una integración de ideas nuevas con el acto de razonar, entender y analizar las palabras que nos dan y así amplificar el conocimiento dado.
Es importante resaltar la necesidad que tiene el ser humano de comprender y por lo tanto de contar con una hipótesis sobre cualquier acontecimiento.
CONCEPTO
El concepto, es una idea individual que se va formando de acuerdo a aquellos conocimientos que se van contrayendo, basados en experiencias que se van generando , teniendo en cuenta que cada uno tiene una manera de ver, pensar, actuar y decir ya que cada uno comprende de manera diferente al otro.
2. Lee en Mardones y Ursua “EL LENGUAJE COMO MEDIO DE LA EXPERIENCIA HERMENÉUTICA”  y escribe un texto en el que expliques  con tus palabras qué comprendiste de la lectura. Ilustra tu texto
EL LENGUAJE COMO MEDIO DE LA EXPERENCIA HERMENEUTICA
El lenguaje es una serie de pasos para poder dar a entender un mensaje de forma clara y entendible, este debe de ser comprendido por el que lo está leyendo y escuchando, entonces decimos que es ponerse de acuerdo con otra persona, esto suele ser difícil pues muchas veces el lenguaje no es el mismo o existen distractores que distorsionan el mensaje perdiendo así el sentido de la comunicación.
De acuerdo a como se exprese el lenguaje esta puede tomar varios caminos, es curioso pensar en eso, porque cuando se piensa en una conversación imaginamos que llevara un cierto sentido referido a mi perspectiva, pero no lo es así, ya que en la conversación se debe de trasmitir el mismo lenguaje entre emisor y receptor, por eso se debe destacar que el lenguaje es el principal factor para una buena conversación, por eso es importante tener en cuenta que comprender es ponerse de acuerdo con alguien o con algo, ya que si no se llegan a buenos términos existen choques de ideas y no se llegará a ninguna conclusión.

3. Elige uno de los temas disponibles en la pestaña de la unidad IV. Lee, investiga sobre el tema y  platica con tus compañeros de equipo  lo que comprenden del tema (pueden abordar el tema desde las ciencias naturales, sociales o ambas).
NINIS
Del lenguaje latino y Neet, hace referencia a aquellas personas que no estudian ni trabajan, muestran un desinterés en su persona. Según los estudios son más los jóvenes de 18 a 34 años que pertenecen a este grupo, es decir, no les gusta estudiar, pero tampoco quieren pertenecer al mundo laboral.
Existen diferentes tipos de ninis, los cuales se clasifican en dos categorías, la primera se debe al tiempo en que se encuentran sin empleo o estudiando, y el segundo presentan daños mentales y por lo tanto no se pueden mantener ocupados en actividades que cualquier ser humano puede realizar. Se hace mención que en ciertos casos el principal factor ante esta situación son los padres de familia ya que al mimar mucho, los hijos se vuelven dependientes de los padres y es por ello que al tener todo de los padres fácil y sencillamente se acostumbran a no hacer nada y recibirlo todo a manos llenas.
Los ninis en vez de aprovechar el tiempo en cosas productivas, pierden el tiempo en estar de fiesta en fiesta, viendo televisión todo el día, estar en las redes sociales y sin ayudar en casa en los labores del hogar.

ALERTA: no te conviertas en un NINI universitario, no abandones tus estudios abruptamente, ten las ganas de superarte.





4. explica (con tus palabras) cuál es la diferencia entre esta postura y la postura anterior (Postura empírico-analítica) y cuál crees que es la importancia de cada una de ellas para la ciencia.
DIFERECIAS ENTRE POSTURA FENOMENOLOGICA-HERMENEUTICA Y POSTURA EMPIRICO-ANALITICA Y LA IMPORTANCIA DE CADA UNA DE ELLAS PARA LA CIENCIA
En la postura empírico-analítica comienza con aquel conocimiento empírico que se adquiere a través de las experiencias propias. Esta postura utiliza el método científico que nos ayuda a observar, experimentar y obtener una posible solución, a diferencia de la postura fenomenologíca-hermeneutica y lingüística que se basa en la compresión de fenómenos basados en el “comprender” de las actividades que se llevan a cabo, se debe saber  idealizar las posibles hipótesis y así también poderla trasmitir con un lenguaje científico de acuerdo al tema
La postura empírico analítico tiene una importancia dentro de la ciencia, siendo este que tiene que basarse por el método cuentico, para poder así crear ciencia.

La postura fenomenológica-hermenéutica  nos ayuda a comprender lo que se lleva a cabo en el  método científico, esto  nos ayudará a tener un mejor entendimiento sobre el problema que se va a resolver.

martes, 24 de febrero de 2015

Obesidad dentro de la Facultad de Ciencias Químicas Ext. Ocozocoautla

 Esquematización
OBESIDAD DENTRO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS EXT. OCOZOCOAUTLA
“La obesidad -incluido el sobrepeso como un estado previo a esta enfermedad es un problema crónico en el que se entremezclan factores genéticos, ambientales y de estilos de vida que conducen a un trastorno metabólico. Se caracteriza por un balance positivo de energía, que ocurre cuando la ingestión de calorías excede al gasto energético, lo que ocasiona un aumento de los depósitos de grasa corporal y, como consecuencia, una ganancia de peso. La obesidad es el principal factor de riesgo de la diabetes mellitus tipo 2, enfermedad cardiovascular, hipertensión arterial, dislipidemia, padecimientos cerebro-vasculares y osteoarticulares, ciertos tipos de cánceres –como el de mama o de próstata– y otros padecimientos” (González, Ceballos, & Mendéz, 2010)
Se ha observado que dentro de la Facultad de Ciencias Químicas Extensión Ocozocoautla, existe obesidad en jóvenes y que actualmente se ha desarrollado un incremento de peso que no va de acuerdo a la estatura de un alumno promedio. La obesidad es un padecimiento que afecta a todas las edades sin distinción de sexo, pero es importante llevar un control de ésta, si estamos dañados combatirla y sino prevenirla.
Ambiental
Aunque no se crea,  es un factor importante dentro de la salud, pocos tenemos conocimiento de las enfermedades que contrae este padecimiento, como los infartos en donde las arterias se van cada vez obstruyendo por la acumulación de grasas que se contiene afectando al corazón. La principal, es la diabetes, que es el alto consumo de azúcares. Así entre otros más como el colesterol, desnutrición, lípidos, etc. El hipertiroidismo es un síndrome que se genera en glándulas del sistema endocrino, esta alteración puede causar, perdida o aumento de peso en poco tiempo.
Es importante tener en cuenta que hay que estar en constante chequeo médico por lo menos 2 veces al año, para sentirse sanamente, y así evitar este tipo de padecimientos.
Dentro de la facultad, los alumnos tenemos un ritmo de vida muy acelerado y se nos facilita preparar una comida ligera sin tener los cuidados para comer sanamente, se necesita comer en el día aproximadamente 5 porciones, pero de acuerdo a las actividades que se nos presentan en algunas ocasiones solo se realizan al menos 3 y no en los horarios establecidos ni los alimentos apropiados. El hogar es el primer factor en donde se contrae la mala alimentación debido a un mal hábito; y en la escuela, suele suceder frecuentemente que los alimentos que se nos ofrecen son de muy bajo valor nutritivo.
Muchos tenemos un hábito de no llevar una actividad curricular como lo es el ejercicio, generando que nuestro cuerpo se llegue a mal acostumbrar, lo cual esto conlleva a  la acumulación de grasa en el cuerpo.
Económico
Desafortunadamente, muchos de los grupos familiares son de niveles escasos de recursos, en donde no se cuenta con la mayoría de ingresos y por lo consiguiente su alimentación es deficiente.
Político
Lamentablemente no existen leyes específicas en las escuelas de educación superior en donde se marquen la suspensión de estos alimentos altos en grasas, pues es importante destacar que para nuestra acción como estudiantes necesitamos de nutrientes.
Social
Ante esta situación, es frecuentemente encontrar problemas sociales como discriminación, cuando se tiene un peso diferente al de los demás siendo maltratados emocionalmente y socialmente.
“La discriminación que sufren las personas con obesidad
En esta lucha desesperada por alcanzar el peso más bajo posible, el obeso es visto como aquello a lo que se tiene miedo y no se quiere llegar a ser. Las personas obesas sufren constantemente la humillación y la discriminación de una sociedad que no está adaptada para ellos, que les teme y los rechaza.
A pesar de que la obesidad es una enfermedad que necesita tratamiento, no se puede excluir al obeso hasta que tome la decisión de recuperar su salud. La sociedad debe aceptar y respetar a la persona excedida de peso y brindarle las mismas posibilidades que al resto de los individuos” (Mira, s.f)

CAUSAS QUE PROVOCAN LA OBESIDAD:
1.    Tiempo
2.    Mala alimentación
3.    Trastornos genéticos

Ciencias autónomas
  1. 1.  Medicina: Auxiliará por medio de los fármacos y tratamientos para prevenir y controlar los trastornos alimenticios.
  2. 2.    Psicología: Ayudará a superar traumas psicológicas, para la motivación y emoción personal
  3. 3.    Economía: Teniendo en cuenta el precio de los alimentos que suelen ser nutritivos en relación a la comida chatarra, vemos que estos suelen ser más caros, por ende,  los alumnos optan por comida rápida, en sí no buscando algo nutricional sino buscando economizar tiempo y dinero.


CIENCIAS AUTÓNOMAS

Medicina
Psicología
Economía
·         Herencia
·         Genética
·         Hipertensión
·         Diabetes
·         Desnutrición
·         Colesterol
·         Infartos
·         Hipertiroidismo
·         No hay leyes contra comida procesada en las escuelas ni bebidas.
·         Rechazo
·         Discriminación
·         Bullying
·         Ansiedad de alimentos por depresión, trastornos, nervios, etc.
·         El tiempo


·         Gustos en preferencias de alimentos.
·         Los gastos en tratamientos.
·         Alimentación abundante.




FACTORES CON LO QUE SE EMPEZARÁ EL PROBLEMA
Ø  Factor de tiempo.
Ø  Factor psicológico
Ø  Leyes alimenticias
Ø  Enfermedades
Ø  Gastos en tratamientos

REFERENCIAS
González, J., Ceballos, G., & Mendéz, E. (Mayo-Agosto de 2010). Obesidad:más que un problema de peso. Recuperado el 24 de Febrero de 2015, de La Ciencia y el HOMBRE: https://www.uv.mx/cienciahombre/revistae/vol23num2/articulos/obesidad/

Mira, J. (s.f). Obesidad y discriminación en la sociedad actual. Recuperado el 24 de Febrero de 2015, de A Perder peso: http://www.aperderpeso.com/enfermedades-obesidad/obesidad-y-discriminacion-en-la-sociedad-actual.html

lunes, 19 de enero de 2015

Aspectos metodológicos y ontológicos de la filosofía de la ciencia






REFERENCIA
Estany, A. (2006). Introducción a la Fisolofía de la Ciencia. Universitat Autónoma de Barcelona Recuperado el 19 de Enero de 2015, de: http://books.google.es/books?hl=es&id=ZKT1eobwEV0C.


CONOCIENDO LOS LIBROS DE TEXTO DEL CURSO

Al hacer el análisis de la comparación del temario entre el libro de "Filosofía de las Ciencias Humanas y Sociales" con el temario del curso de "Filosofía de la ciencia" de la Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH), hice la primera observación que consiste en el año en la que ambas fueron elaboradas o editadas la cual consiste en que en el libro su ultima edición es en el año 1994 y el temario del curso fue elaborado el octubre del 2001, por lo tanto tienen temas muy semejantes en ambas a comparación del temario se cubrirán en su mayoría temas del libro.
A pesar que el libro es mas antiguo aun se siguen viendo temas en la actualidad con puntos importantes para comprender sobre el tema de la filosofía en el conocimiento de la ciencia.
En mi consideración no estaría mal renovar el temario y por supuesto al igual que el libro hacer una nueva edición, en este caso para el libro seria una sexta edición.
En el temario como en el libro tienen temas semejantes pero en el libro su información podría ser mas antigua y en el temario no especifica información solo tema por lo tanto se puede ver el tema pero con información mas reciente.

Referencias

Guzmán M. ,R. (Octubre 2001). Temario de filosofía de la ciencia: Universidad Autónoma de Chiapas. Recuperado el 14 de enero de 2015 dehttps://anacanas.files.wordpress.com/2014/05/temario-filo.pdf

Mardones, J. M & Ursua. N (1994) Filosofía de las Ciencias Humanas Y sociales (Quinta ed). México, D.F.:Fontarama. Recuperado el 14 de Agosto, de 2015 dehttps://anacanas.files.wordpress.com/2014/05/filosfia_de_las_ciencias_humanas_y_sociales_myt.pdl